Представляю Вам нашу партнерскую команду, но перед этим сделаю маленькое отступление, чтобы Вам было понятно, на каких принципах приглашались и работают у нас специалисты.
Прежде всего, мне хотелось создать именно партнерскую команду, где каждый участник по-своему самобытен, имеет свое видение на рабочий процесс, обладает своими уникальными возможностями, которые принесут в итоге хороший результат в учебном процессе. Все, без исключения, преподаватели – играющие тренера, у всех из них своя практика, прием пациентов, работа в салонном бизнесе.
Все преподаватели регулярно повышают квалификацию, посещают учебные семинары в интересующей их сфере, ведь наш мир стремительно меняется, появляются новые разработки в телесных практиках, в Украину приезжают зарубежные маститые мэтры и гуру со своими техниками, в стране появились свои уникальные специалисты по реабилитации и телесной терапии… И везде надо успеть поучится, услышать, перенять опыт, в общем, покой нам только снится друзья. И все это дает Вам возможность получить современную базу подготовки специалистов по массажу у наших преподавателей.
Как Вы заметили, сейчас большая конкуренция на рынке образовательных услуг, но честно скажу, я не считаю этот вид бизнеса конкурентным, каждая школа массажа по своему уникальна, и прежде всего своими преподавателями. Качественное обучение – это прежде всего опыт преподавателей плюс качественный учебный материал и грамотная его подача. И каждая такая школа на рынке занимает свое место, имеет свои особенности и свою философию бизнеса. Вы, выбирая ту или иную школу, просто принимаете свое осознанное решение, по своим, каким-то внутренним критериям.
Евгений Бондаренко,
директор школы
Немалую роль играет администрация школы “Инкорте”, на ее плечи возложены:
- Составление расписаний и информационная поддержка.
- Координация и организация мероприятий, семинаров, встречи выпускников по вручению дипломов и т.д.
- Опросы и консультация гостей и учащихся.
- Организация авторских семинаров с лучшими мастерами украинских и зарубежных школ.
- Развитие новых направлений обучения в школе.
